De Gouden Weken: een sterke start van het schooljaar
De eerste weken van het nieuwe schooljaar noemen we binnen GO! de Gouden Weken. Dit is een belangrijke periode waarin we bewust investeren in een positieve groepssfeer, onderlinge verbondenheid en een veilige leeromgeving. In deze weken leren kinderen elkaar (opnieuw) kennen, bouwen zij aan vertrouwen en oefenen zij met samenwerken. Tegelijkertijd besteden we veel aandacht aan taal, gesprekken, verhalen en reflectie, zodat sociale ontwikkeling en leren hand in hand gaan.
Het doel van de Gouden Weken is dat iedere leerling zich gezien, gehoord en veilig voelt. Wanneer kinderen zich prettig voelen in de groep, kunnen zij zich beter ontwikkelen, leren en met plezier naar school gaan. Daarom besteden we aan het begin van het jaar extra aandacht aan groepsvorming, het maken van afspraken en het versterken van positieve relaties.
De vier fases van groepsvorming
Tijdens de Gouden Weken doorloopt iedere groep vier fases van groepsontwikkeling. Deze fases zijn gebaseerd op het model van Tuckman.
1. Forming (oriëntatiefase)
De kinderen maken kennis met elkaar en met de leerkracht. Ze onderzoeken hoe de groep eruitziet en wat er van hen verwacht wordt. Veiligheid, vertrouwen en nieuwsgierigheid staan centraal.
2. Storming (conflictfase)
Verschillen tussen leerlingen worden zichtbaar. Kinderen zoeken hun plek in de groep en testen soms grenzen uit. Er kunnen meningsverschillen ontstaan. Juist in deze fase leren leerlingen gevoelens benoemen, naar elkaar luisteren en conflicten op een positieve manier oplossen.
3. Norming (afstemmingsfase)
De groep maakt gezamenlijke afspraken en ontwikkelt gedeelde normen en waarden. Leerlingen nemen verantwoordelijkheid voor zichzelf en voor elkaar. Het onderlinge vertrouwen groeit en de sfeer wordt stabieler.
4. Performing (samenwerkingsfase)
De groep functioneert als een team. Leerlingen kennen hun rol, werken effectief samen en helpen elkaar waar nodig. Er is ruimte voor groei, plezier en gezamenlijk succes.
Samen bouwen aan een prettig schooljaar
Door tijdens de Gouden Weken bewust aandacht te besteden aan deze fases, leggen we een stevig fundament voor de rest van het schooljaar. Een groep waarin kinderen zich veilig voelen en goed samenwerken, draagt bij aan het welzijn én de leerprestaties van alle leerlingen. Zo zorgen we samen voor een fijne en succesvolle start van het nieuwe schooljaar.
